Het is onverstandig leraren te dwingen om te kiezen voor een bepaalde aanpak of methode, omdat die wetenschappelijk bewezen is.
Onderwijssocioloog Iliass el Hadioui pleit voor een cultuur van hoge verwachtingen in zijn eind maart verschenen essay Zwarte zwanen scholen. Dit boek en het daaraan verbonden scholingsprogramma ‘de Transformatieve School’ laten zien dat onderwijsorganisaties zich van binnenuit kunnen verbeteren.
Een nieuwe themahoek, extra spelmateriaal of gewoon iets leuks voor in de klas. Veel leerkrachten kopen er regelmatig spullen voor. Platforms als Temu en Shein maken het makkelijk om een lokaal spotgoedkoop aan te kleden. Hoe verstandig zijn die aankopen eigenlijk?
Als de plannen voor de bezuinigingen op de sociale zekerheid over twee weken niet van tafel zijn, komen er landelijke acties.
Sommige leerlingen raken het hart van hun leraar voorgoed. Het Onderwijsblad maakte drie dubbelportretten waarin deze duo's over elkaar aan het woord komen.
Jarig ben je maar eens in het jaar en in de kleuterklas krijg je dan vaak een verjaardagmuts. Het Onderwijsblad sprak leerlingen die de muts jarenlang bewaarden en de makers, die er liefde, plezier en vakmanschap in legden.
Leerlingen zitten vanaf 8 mei weer te zweten boven hun eindexamens. Voor sommige docenten begint de stress al maanden daarvoor. “Na de kerstvakantie moet iedereen met z’n tengels van mijn lessen afblijven.”
Onderwijs is zoveel meer dan kennisoverdracht. Wacht niet op een grote omwenteling om gewetensvorming tot stand te brengen. Begin klein, tipt gastonderzoeker Pien de Meijer.
Mariëtte Muller is administratief medewerker op de Haarlemse basisscholen De Kring en de Cruquiusschool. Albert Jan Bloemendal is docent bij de associate degree social work aan de Hogeschool van Amsterdam. Ze wonen in Haarlem met dochter Madelief (19). Oudste dochter Ella (22) woont op zichzelf.
Ze slaat ze gade terwijl ze fietsend onderweg zijn naar een nieuwe wereld. Columnist Marieke Dubbelman schrijft over brugklassers in het wild. ‘Soms blijf ik achter ze fietsen om hun gesprekken af te luisteren. Ik schaar het maar onder veldonderzoek als leerkracht van groep 8.’
In het basisonderwijs is ruim twee derde van de schoolleiders een vrouw. Onder meer een duidelijker beroepsprofiel effende voor vrouwen de weg naar de top. Dat zal het onderwijs niet opeens anders kleuren. “Het verschil tussen individuen is groter dan dat tussen mannen en vrouwen.”
De acht finalisten die strijden om de prijs ‘Onderwijsteam van het jaar’ in het mbo zijn bekend. De finalisten houden op 13 mei een pitch voor een vakjury.
(Je kunt 40% van je vakbondscontributie terugvragen via je werkgever)