Scholen sluiten massaal de deuren Ruim de helft van de Nederlandse scholen in het primair onderwijs, ongeveer 58 procent, heeft zich intussen aangemeld voor de staking op 5 oktober. Dat blijkt uit het overzichtskaartje op de website van het PO-front waar nog steeds scholen bijkomen. 29 september 2017 • TEKST Karen Hagen - Redactie Onderwijsblad In het basisonderwijs en in het speciaal onderwijs zijn er ruim 6800 scholen als je het aantal hoofdvestingen telt. Vandaag bereikte de teller met het aantal stakende scholen om 11.00 uur 3945 scholen. De teller loopt steeds verder op en door het hele land zullen scholen dicht zijn. Dat blijkt ook uit lokale media. Zo stond in het Noordhollands Dagblad dat waarschijnlijk alle scholen in West-Friesland op 5 oktober dicht zijn. Ook het Eindhovens Dagblad schreef dat het overgrote deel van de scholen meedoet aan de staking, net als de Gelderlander die een rondgang deed langs grote scholenkoepels in de gemeenten Land van Cuijk en de gemeente Gennep. Staat jouw school er nog niet bij? Meld jezelf aan als staker, en ook jouw school (de hoofdvestiging) verschijnt op de kaart.
Mag mijn werktijdfactor worden afgerond? 23 mei Ik heb een werktijdfactor van 0,6500 (26 uur), maar wordt wekelijks voor 0,6000 ingepland (24 uur). Heeft mijn werkgever zeggenschap over de resterende twee uur? LEES VERDER
D66 en CDA eisen focus op basisvaardigheden 6 apr In het debat over de herziening van het curriculum benadrukten coalitiepartijen D66 en CDA dat ze focus willen op het updaten van taal en rekenen.... LEES VERDER
UvA-docenten zijn tijdelijke contracten zat en stoppen met nakijken 5 apr Op de Universiteit van Amsterdam (UvA) zijn meerdere medewerkers gestopt met nakijken om aandacht te vragen voor de tijdelijke contracten van junior docenten. De actie... LEES VERDER
AOb: ‘Derde ziektejaar voor onderwijspersoneel met long covid’ 28 mrt Mensen in het onderwijs die lijden aan langdurige covid moeten uitstel krijgen van de WIA-keuring – de keuring voor arbeidsongeschiktheid. Dat schrijft de AOb in... LEES VERDER