Onderwijsblad genomineerd voor journalistieke prijs Het Onderwijsblad is met twee artikelen genomineerd voor de Nationale Prijs voor Onderwijsjournalistiek 2019. De prijs, die jaarlijks wordt toegekend voor bijzondere journalistieke producties, wordt op 24 januari tijdens de Nationale Onderwijstentoonstelling (NOT) uitgereikt. 12 december 2018 • TEKST redactie onderwijsblad Michiel van Nieuwstadt belichtte voor het september-nummer vorig jaar de Nederlandse onderwijsprestaties in een internationale context voor het verhaal ‘Presteren met een gevoel van vrijheid’. En Joëlle Poortvliet analyseerde afgelopen juni waarom meiden met een migratie-achtergrond het steeds beter doen in het hoger onderwijs en tegelijkertijd nog altijd stigmatisering en een hokjesgeest ervaren. Andere kanshebbers Zes genomineerden zijn in de race voor de prijs. De andere kanshebbers zijn Hielke Jan Borger (Argos) met De Promotiefabriek, Ingeborg van der Ven (Scienceguide) met Seksuele intimidatie binnen de Academie, Anja Vink (Vrij Nederland) met Een half jaar op het mbo, en Johannes Visser (De Correspondent): Leraren verdienen al 10 jaar minder dan afgesproken – terwijl het geld er gewoon is. De Nationale Prijs voor Onderwijsjournalistiek wordt uitgereikt sinds 2008. Tot dusver werd twee keer een productie uit het Onderwijsblad bekroond.
‘Weinig inspraak bij verdeling extra geld voortgezet onderwijs’ 13 apr Leraren en ondersteuners zijn veel te weinig betrokken geweest bij de inzet van 150 miljoen euro in het jaar 2019. “Bij de inzet van de... LEES VERDER
Minder zij-instromers door corona 12 apr Het aantal zij-instromers in het primair onderwijs neemt af. In Amsterdam wordt de doelstelling van 160 zij-instromers 'in het beroep' dit jaar waarschijnlijk niet gehaald. LEES VERDER
De brugklas wordt steeds smaller 12 apr In de grote steden worden leerlingen steeds vroeger voorgesorteerd voor één onderwijssoort. En dat gaat ten koste van kinderen uit kansarme milieus. De gemeente Amsterdam... LEES VERDER
Groeifonds: miljarden voor onderzoek, onderwijs moet zich nog bewijzen 12 apr Met de miljarden van het Nationaal Groeifonds wil het kabinet allerlei wetenschappelijk onderzoek aanzwengelen. Het onderwijs daarentegen komt er in de eerste ronde bekaaid vanaf. LEES VERDER