Geen leesniveaus of rekenkwaliteiten die je succes bepalen, maar de manier waarop je bijdraagt aan de wereld. Dat is het doel van de nieuwe basisschool Terrawijs in Deventer, vertelt bestuurder en initiatiefnemer Tessa Hoogeland.
Tekst Maaike Lange - Redactie Onderwijsblad - - Minder dan een minuut om te lezen
Beeld: Canva
“Toen ik als leerkracht werkte, merkte ik dat het onderwijs niet aansluit bij wat deze tijd nodig heeft. We leiden kinderen op tot beroepen waarvan we niet weten of ze over vijftien jaar nog bestaan. Niet je cijfers, maar je bijdrage aan de wereld bepaalt succes, vind ik. Met dat uitgangspunt zijn we deze school begonnen.”
“Het grootste deel van ons onderwijs vindt buiten plaats, op woensdag gaan we het bos in en we hebben projecten waarmee kinderen iets betekenen voor anderen of de natuur. Denk aan het bedenken van manieren waarop kinderen met een beperking gebruik kunnen maken van de speeltuin in de buurt. Kinderen, hoe jong ook, kunnen daar hele mooie ideeën over hebben.”
“Natuurlijk wel. Als je impact wil maken in de wereld, dan heb je die vaardigheden nodig. Maar wij laten bijvoorbeeld geen filmpje zien van een boerderij, maar gaan er met de kinderen heen om te helpen.”
“Dat klopt. In de winter doet de natuur het wat rustiger aan. Het is gek dat ons onderwijssysteem juist andersom werkt: in de zomer zijn we zes weken dicht en in de winter moeten we naar school. Wij hebben twee weken extra vakantie in de winter en beginnen dan om half tien. Het liefst hadden we ook vier weken zomervakantie en vier weken kerstvakantie, maar dat mag niet van de Nederlandse wet.”
Ben je al lid? Login om verder te lezen.