Columns & opinie

Slechts 4 procent van de Nederlanders heeft vertrouwen de politiek. Hoe zou columnist een voormalig docent Asis Aynan dit met zijn leerlingen bespreken?

Lees verder

Stemadvies wil ik niet geven

Slechts 4 procent van de Nederlanders heeft vertrouwen de politiek. Hoe zou columnist een voormalig docent Asis Aynan dit met zijn leerlingen bespreken?

Er ligt een zware taak voor geschiedenisdocenten

Wie zou zich vrijwillig melden voor dienst in geval van oorlog en wie zou onderduiken of vluchten? Columnist Laurensz Rötgers stelde deze vraag aan zijn mentorklas en schrok van het antwoord.

Lees verder

Column

14 oktober 2025

De onderwijsparagrafen ogen Kamerbreed populistisch en gemakzuchtig

Ton van Haperen bekritiseert in zijn column dat de verkiezingen van 29 oktober nauwelijks over onderwijs gaan. Politieke partijen doen loze beloften zonder echte oplossingen. Terwijl leerprestaties dalen en bezuinigingen dreigen, blijft de sector onbestuurbaar. Hij concludeert dat stemmen weinig uitmaakt zolang kernproblemen worden genegeerd.

AI-bots kunnen helpen met feedback en oefeningen, maar echte steun, troost en rolmodellen blijven onvervangbaar door leraren.

Steek tijd en energie in de kracht van starters

De erkenning van Eerder Verworven Competenties kan bijdragen aan betere begeleiding, schrijft docent Nederlands Marjolein Mantelaers.

Lees verder

Column

1 oktober 2025

'Er stond eigenlijk gewoon een dino op tafel… met een rits erin'

Haar leerlingen zijn veel minder afgeleid sinds ze in de klas besloot om radicaal te ontspullen, schrijft leerkracht Marieke Dubbelman in haar Onderwijsblad-column.

Hulde aan de zij-instromer

Het leuke aan werken op een pabo, is werken met mensen die graag leerkracht willen worden. Ik mocht geschiktheidsonderzoeken doen bij zij-instromers. Wat een kwaliteit zat daar vaak tussen.

Wij selecteren niet definitief op 11-jarige leeftijd

Van zijn 66 levensjaren heeft hij er 40 voor de klas gestaan, schrijft docent en lerarenopleider Ton van Haperen in zijn column in het septembernummer van het Onderwijsblad. Malle pedagogische opvattingen, dalend kennisniveau leraren, geïnstitutionaliseerde corruptie: het is van alle tijden.

Een beetje stoere agenda begon rond de veertien gulden

In de jeugd van columnist Asis Aynan was er veel licht en weinig donkerte. Behalve als de schoolspullen moesten worden aangeschaft.

Werkplezier ontstaat wanneer leraren ruimte krijgen voor creativiteit en eigen keuzes, schrijft eindredacteur Michiel van Nieuwstadt.

De magie van het leren

AOb-voorzitter Coba van der Veer is er trots op dat ze als lerarenopleider de wereld een beetje mooier heeft gemaakt, ze gaat daarmee verder.

Kinderboekenschrijvers, bezoek eens een pabo

Kinderboekenschrijvers en uitgevers zouden zich moeten verdiepen in pedagogiek en de praktijk op de pabo’s, schrijft docent Annina Fritzen.

Ik moet mijn zoon laten zien dat je kunt leven zonder zo’n ding

Docent Laurensz Rötgers legt zijn smartphone weg om zijn zoon te laten zien dat je zonder kunt leven. Rust, tijd en echte beleving keren terug.

Lees verder

Column

25 augustus 2025

Er zat nog iets belangrijks in het rode vertelkoffertje

Columnist Marieke Dubbelman schafte in een kringloopwinkel een beautycase aan. Een leerling stopte er voor zijn spreekbeurt wel iets heel bijzonders in.

Er begon weleens een les met een weesgegroetje

Wat zijn vandaag de dag nog de verschillen tussen openbaar, katholiek en protestants onderwijs, vraagt columnist Laurensz Rötgers zich af.

In mijn jeugd werd mij vaak de toegang tot gelegenheden geweigerd

Als nieuwe docent werd Asis niet welkom geheten, maar de toegang geweigerd. In deze column beschrijft Asis Aynan hoe uitsluiting als een rode draad door zijn leven loopt.

Lees verder