Position paper AOb rondetafelgesprek sturing in het funderend onderwijs 16 januari

Een kwart van de 15-jarigen kan niet goed genoeg lezen of schrijven, er is een nijpend lerarentekort, klassen zijn vaak te groot en de werkdruk voor leraren neemt toe. De kwaliteit van het onderwijs en de kansengelijkheid gaat er zienderogen op achteruit. Deze onderwijscrisis wordt door iedereen gezien en gevoeld. Structurele oplossingen zijn hard nodig. Om deze crisis aan te pakken, is het zaak dat de overheid weer het stuur in handen neemt en een actieve rol pakt bij het verhogen van de kwaliteit van het onderwijs en de kansengelijkheid.