Nieuws

De anderhalve meter afstand-regels blijven van kracht in het voortgezet, het middelbaar beroeps- en het hoger onderwijs. Een brief van de minister Hugo de Jonge gisteren deed vermoeden dat er nieuwe uitzonderingen zijn, maar dat is niet zo, aldus het ministerie van Onderwijs.

Structurele onderbetaling en werkdruk plagen zowel de zorg als het onderwijs. Nieuwkomers in beide sectoren leggen uit waarom ze de overstap hebben gewaagd.

Jongeren met een migratieachtergrond doen het aanzienlijk slechter in het hoger onderwijs dan hun witte medestudenten. Dat ligt niet aan deze jongeren, maar aan de leeromgeving. “We moeten leren luisteren naar hun verhaal, ook al kan dat knap ongezellig en ongemakkelijk worden.”

Onderwijsminister Arie Slob kreeg vanmiddag brede steun in de Tweede Kamer voor zijn verbeterprogramma om zes jaar na de invoering de problemen rond passend onderwijs aan te pakken. Een van die maatregelen is een nog uit te werken landelijke norm voor basisondersteuning. Vanuit de oppositiebankjes klonk wel een getergde vraag: Waarom nu pas?

De Leidse rechtenfaculteit vraagt oud-collega’s en emeriti om als vrijwilliger te helpen bij het nakijken van bachelorscripties. De rector van de universiteit vindt het 'geweldig', maar er klinkt ook forse kritiek.

Afgelopen weekend bereikte de petitie ‘Kleinere klassen’ meer dan 40 duizend ondertekenaars. Daarmee is de Tweede Kamer verplicht om het onderwerp te bespreken. Stap één richting structureel kleinere klassen in primair en voortgezet onderwijs, aldus de AOb.

Het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs krijgen samen 210 miljoen euro voor tijdelijk extra personeel. Het ministerie van Onderwijs hoopt hiermee de druk op scholen in corona-tijd wat te verlichten. De AOb denkt dat het lerarentekort de sector parten blijft spelen.

Ook dit collegejaar hoeven eerstejaars hbo-studenten vanwege de coronacrisis niet aan de bsa-norm te voldoen. Universiteiten zien nog altijd niets in zo’n generieke coulancemaatregel. Zij laten de beslissing over aan de opleidingen.

Lesgeven aan heel jonge kinderen gaat sommige wetenschappers schijnbaar moeiteloos af. Een tekort aan feitenkennis blijkt geen probleem voor wie meegaat in hun gedachtenkronkels. Goede juffen doen dat, maar het gebeurt in het onderwijs niet genoeg.

Kleinere klassen, meer handen in de klas en minder bureaucratie: dat zijn enkele zaken die volgens de AOb nodig zijn om passend onderwijs te laten werken. Dat schrijft de AOb in een brief aan de Tweede Kamer, die volgende week over passend onderwijs debatteert.

Docenten met een tijdelijke aanstelling op universiteiten hebben nauwelijks zicht op een academische loopbaan. De ‘docentnomade’ kan weinig anders dan zwerven van de ene naar de andere tijdelijke functie.

Geef onderwijspersoneel voorrang zodra er een coronavaccin beschikbaar is. Dat vraagt de AOb vandaag in een brief aan Onderwijsministers Ingrid van Engelshoven en Arie Slob. Wie wil, moet zich kunnen laten inenten.

Een Kamerdebat over burgerschap gisteren heeft Arie Slob van de ChristenUnie in een benarde positie gebracht. De minister van Onderwijs stelde dat scholen homoseksualiteit mogen afkeuren, maar tegelijk wel moeten zorgen voor een ‘veilig klimaat’ voor leerlingen en personeel. Die twee zaken zijn onverenigbaar, stelt de AOb.

Werknemers in het voortgezet onderwijs die zwangerschaps- of bevallingsverlof hebben in een schoolvakantie, moeten hiervoor worden gecompenseerd. Dat heeft de Hoge Raad geantwoord in een zaak die is aangespannen door de AOb.

Leerkracht Marie-Louise Loomans daagt leerlingen uit groep 6, 7 en 8 uit om op te schrijven hoe zij de coronacrisis beleven. De geschiedenis? Die schrijven wij zelf!

‘Mag ik van jou van de tekstvorm Interview het kenmerk Vraag-antwoord?’ Docent Nederlands Marjolein Mantelaers uit Delft laat haar leerlingen gezelschapsspellen maken en spelen waardoor ‘saaie’ lesstof aantrekkelijker wordt.

Leraren die extra ondersteuning voor leerlingen aanvragen moeten hier vaak maanden op wachten. Ook is de procedure een enorme bureaucratie. Dat blijkt uit een enquête onder zo’n 3700 AOb-leden in het basis- en voortgezet onderwijs.

Het voortgezet speciaal onderwijs (vso) valt nog altijd onder de cao en wetgeving van het primair onderwijs. Die scheve situatie schaadt het belang van leerlingen, vinden vso-docenten die willen dat hun sector onder het voortgezet onderwijs komt te vallen. Om die wens kracht bij te zetten hebben ze een manifest opgesteld en een petitie gelanceerd.