Hoe ga jij als leidinggevende om met polarisatie?
Voor teamleiders, schoolleiding in het Voortgezet Onderwijs
Omgaan met toenemende polarisatie in je school. Wat werkt? - vanuit onderzoek & onderwijs bekeken.
In de hedendaagse samenleving volgen conflicten en spanningen elkaar in snel tempo op. Visies op migratie, identiteit, gender, religie en geopolitiek botsen voortdurend in media, politiek en publieke ruimte. Die turbulentie stopt niet aan de schoolpoort: de klas is uitgegroeid tot een resonantieruimte waar maatschappelijke spanningen hoorbaar, zichtbaar en voelbaar worden.
Docenten ervaren regelmatig situaties waarin leerlingen plots confronterende of kwetsende uitspraken doen. Toch biedt de school ook een kansrijke plek om dergelijke spanningen te leren hanteren. Scholen zijn een van de weinige plaatsen waar jongeren uit uiteenlopende milieus en met verschillende waarden systematisch met elkaar in contact komen. Laten we stilstaan bij de thematiek in relatie tot leiderschap en beleidsontwikkeling. Ontdek kansen om op een concrete manier aan democratische burgerschapseducatie te doen.
Twee experts delen samen met een schoolleider hun ervaring. Maak tijd voor dit speciale middag-webinar! Door dit tijdstip stellen we schoolteams in staat om samen op school deel te nemen aan dit webinar en vragen te stellen aan deze experts. Zij hopen je online te ontmoeten!
Experts
Maarten Van Alstein, conflictbemiddelaar, wetenschapper en onderzoeker naar het omgaan met controverse en polarisatie in school. Maarten is als wetenschapper verbonden aan het Vlaams Vredesinstituut.
Leon Meijs, directeur van Stichting de WIJschool. Deze stichting helpt scholen bij het voorkomen van zorgwekkend gedrag zoals conflicten, grensoverschrijdend gedrag, beïnvloeding door straatcultuur, uitval of polarisatie. De stichting helpt scholen bij het creëren van sterke, veilige en veerkrachtige klassen.
Nico Hovius, conrector en plv. rector Grotiuscollege Delft. Nico is nauw betrokken bij het AOb Leiderschapsprogramma - sterk in school.