Floreren in het onderwijs - thema prestatiefascinatie

Floreren in het onderwijs: hoe ga je voorbij de prestatiefascinatie?

In het onderwijs gaat het over meer dan presteren alleen. Natuurlijk zijn resultaten belangrijk, maar wat gebeurt er als cijfers, scores en vergelijkingen de boventoon gaan voeren? Wat vraagt dat van leraren en wat doet het met het welzijn van leerlingen? Een sterke focus op cijfers kan invloed hebben op motivatie, zelfvertrouwen en mentale gezondheid. Floreren vraagt daarom om onderwijs waarin prestaties én welbevinden in balans zijn.
 

De AOb en Verus nodigen je uit voor een inspirerende avond met praktijkverhalen, een bijdrage van Doret de Ruyter en een panel van leraren over hoe je in de dagelijkse praktijk bewust voorbij de prestatiefascinatie werkt.
Zij delen hun ervaringen, dilemma’s en concrete voorbeelden uit de praktijk. Hoe geef je vorm aan onderwijs waarin leerlingen kunnen floreren? 
Er is volop gelegenheid om vragen te stellen en met elkaar in gesprek te gaan.

Waar: Bibliotheek Neude, Utrecht
Tijd: 19:00 – 21:00
Voor wie: leraren, schoolleiders en andere onderwijsprofessionals
Kosten: gratis

Zien we jou op 8 april?